一、问题的提出 　　 　　一般而言，一个国家的发达程度与这个国家接受高等教育的人口比率是正相关的。 目前 ，国际上一些发达国家高等教育毛入学率已超过了50％，如加拿大、芬兰、韩国等国，美国高等教育毛入学率更是超过了80％，而 中国 2006年高等教育的毛入学率仅为22％，显而易见，我国还需 ……

一、高职高专会计电算化专业课程价值取向 　　 　　（一）高职高专会计电算化专业课程价值取向的内涵 　　价值是什么?价值是一种对人的有用性，即人与人之间、人与物之间相互影响的关系。谈课程价值，就必须探讨课程满足主体需要的属性，某种程度上也就是课程与学生主体和社会主体之间相互影响的关 ……

一、 引言 　　目前，德国职业教育已经形成了完备的体系，针对不同阶段、不同层次的职业培训需求，建立了灵活开放、层次分明和针对性强的各类各级职业教育体系。充分发挥了沟通初级教育、职业教育和企业人才培养的桥梁和纽带的重要作用。 　　二、“双元制”职业教育模式的内容 　　“双元制”是德 ……

一、网络传播环境对高职院校学生管理工作的影响　　（一）对学生的认知方式产生了影响　　网络传播环境具有交流性、大众性和开放性的特点[1]，丰富的信息扩展了学生的视野，一方面，网络环境对学生的学习态度产生了影响。在网络传播环境下，学生信息获取的来源有所拓展，信息的内容也愈加丰富，学生学习的主动性也日渐增强，学生的 ……

一、网络时代高校思想政治教育面临的新问题　　当我们的大学生们正以积极的姿态迎接信息时代的挑战时，高校思想政治教育如果仍然紧抱固有的模式不放，不加思考，不加证实，不求突破的话，必然无法适应新的时代对我们的要求。当前，思想政治教育和管理的模式存在着以下几方面的不适应：　　1．缺乏敏锐性，不能积极应对大学生的热点问 ……

　一、高校体育产业化的提出　　（一）高校体育产业化的实质　　体育产业化是一种动态的运行机制，指体育应由计划经济体制下按行政方式运作向市场经济体制下按产业经营方式运作转变。高校体育产业化的实质，就是使高校体育适应社会主义市场经济的基本要求，在符合现代体育运动基本规律的基础上，开发体育的经济功能，把体育与经济紧密 ……

所谓激励法，顾名思义，即通过运用外部因素来刺激与感染受教育者，以调动其积极主动性，并充分激发其内在潜能，以达到预期教育目标的一种教学方法。简单来说，激励法就是能激发学生学习动机和学习潜能的一种教学模式与方法，在高校田径教学中渗透激励法可使学生全神贯注地投入田径锻炼，并充分释放与挖掘学生内在的运动潜能，使其轻松 ……

成人高等教育为社会人士提供了在职继续学习、增加专业知识和提升职业技能的渠道，是我国教育事业的一个重要组成部分。普通高校利用学校教育资源举办成人教育，是目前成人高等教育普遍存在的现象。普通高校成人教育一方面要面对高校普教连年扩招的冲击，另一方面要面对来自成人高等教育学校生源的竞争，如何抓好教学管理，保证成人教育 ……

在我国高校资产结构中，居于相当突出地位的是高校资产，约占80%左右的比例。然而高校资产的市场运作制度一直是困扰我国理论和实务界的难题。我们认为，在高校高校高校制改革过程中，只有从高校资产出资人的代表问题入手，建立高校资产代表人制度，才能解决学校高校化改制中的源头性权利与义务配置问题。　　 一、构建高校资产代表 ……

引言目前，大多数学校初中英语课堂都是采用班级授课的方式。从上个世纪80年代以来，英语教学的中心开始转移到学生上来。按照传统的英语教学方式，教师在上课前往往能制定完善的教学目标和教学策略，然而，在课堂上实施后却发现在初中学生之间产生很大的效果差异。在我国，英语是中小学学校设置的一门非常重要的必修课程。但是，在英 ……